Discurso Luis Iglesia. Gala de entrega de premios CinEOI
Las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) son una red nacional de escuelas de idiomas financiadas con fondos públicos en España que se encuentran en la mayoría de las ciudades importantes. Se dedican a la enseñanza especializada de lenguas modernas, no sólo del español como segunda lengua o lengua extranjera, sino de cualquier lengua moderna para la que exista una demanda significativa. Las EOI son centros financiados y gestionados por las consejerías de educación de las distintas comunidades autónomas españolas, y se enmarcan dentro del régimen especial no universitario, que facilita el acceso y apoyo subvencionado o becado a los candidatos idóneos.
Los estudiantes extranjeros de todos los niveles de competencia son bienvenidos, y pueden matricularse localmente en las fechas anunciadas (normalmente en septiembre). Sin embargo, para garantizar una colocación adecuada, se suele exigir a los futuros estudiantes que aporten pruebas documentales de su nivel de estudios. Por lo general, debe tratarse de un certificado reconocido en su país de origen, pero en casos excepcionales puede bastar con un testimonio de un antiguo profesor.
Actores de Elvis
La Ciudad Escolar está situada junto al municipio de Riazor y es también conocida como la Ciudad Escolar y la Ciudad Deportiva. Antonio Tenreiro, arquitecto que propuso la creación del complejo universitario, diseñó la Escuela de Comercio, la Escuela de Náutica, la Escuela de Magisterio y el Instituto de Enseñanzas Medias.
El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología exhibe una cabina de avión jumbo y otros inventos de la ciencia y la tecnología. Educa a los niños sobre la historia de los inventos, desde los conceptos más sencillos hasta la tecnología más compleja.
Varios restaurantes ofrecen opciones gastronómicas en la zona residencial. Entre los lugares más frecuentados está la Bodega Faba, en la Av. Gran Canaria que sirve platos de cerdo y embutidos. En la Av. San Roque de Afuera, Il Milenio ofrece un restaurante de pasta y pizza.
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Irene Pérez Lis
Prácticas elementales de lengua para estudiantes de español. M. Vince. Macmillan/HeinemannEssential Grammar in Use, 3ª Edición con CD-ROM. Raymond Murphy. Cambridge UPGrammar is Great. Libro del alumno 1 y clave de respuestas 1. Peta L. Nelson. Macmillan/Heinemann.The Good Grammar Book. M. Swan & C. Walter. Oxford UP
English Pronunciation in Use (Elemental). Cambridge UP.New Headway Pronunciation Course (Elementary). Cunningham & Moor. Oxford UP.New Headway Pronunciation Course (Pre-Intermediate). Bowler & Parminter. Oxford UP
English Grammar in Use (3ª edición). R. Murphy. Cambridge UP.English Grammar with exercises (para EEOOII). Fernández, Fraile y Zarzalejos. Longman.Gramática Express. M. Fuchs & M. Bonner. Longman.Grammar in View 2, Self-Study Guide (Intermediate). McGraw-Hill.Cómo funciona el inglés. M. Swan. Oxford UP.Intermediate Language Practice (con clave). M. Vince. Macmillan/Heinemann.Natural Grammar. S. Thornbury. Oxford UP.
C.1.1*: English File C1.1, cuarta edición, por Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Jerry Lambert & Kate Chomacki. Student’s Book and Workbook with Key Pack ou Digital eBOOK. Oxford University Press.
The Elvis Players / cover de All shook up
Clases individuales o en grupo con un profesor nativo de italiano. Italiano para guías turísticos y estudiantes de Historia del Arte, italiano para estudiantes Erasmus en Italia, etc. Preparación de exámenes universitarios, pruebas oficiales (CILS, CELI y PLIDA), Escuela Oficial de Idiomas.
En primer lugar, para determinar el grupo en el que el alumno mejoraría más rápidamente, realizamos una prueba de nivel gratuita y sin compromiso. Consiste en una entrevista personal, una prueba de gramática y vocabulario y una redacción. Después, en función de los resultados y de los objetivos y disponibilidad del alumno, recomendamos los grupos más adecuados.
Nuestros cursos habituales incluyen dos horas de clase a la semana pero, si el profesor lo considera necesario para los objetivos del alumno, se podrían recomendar más horas, ya sea en grupo o 1 a 1, para cumplir los objetivos iniciales. Los grupos tienen un máximo de 5 personas. Esta es la única manera de que todos los alumnos participen e interactúen, aprovechando así al máximo las clases.
Todo el material necesario se entrega a los alumnos por correo electrónico antes de la clase o al principio de cada lección. El alumno es el centro del proceso de aprendizaje y se ve inmerso en situaciones de la vida real para poder aplicar lo aprendido en clase. Este método de enseñanza prepara al alumno para la comunicación real -tanto oral como escrita- con otros hablantes de la lengua. Para ello, se utilizan textos, audiciones y materiales auténticos, así como actividades que imitan la realidad.